5月23日上午，长江大学外国语学院副院长付小秋副教授应邀来我院作题为《行动研究：在教师与研究者身份之间穿梭》的讲座，讲座由黄海泉教授主持，学院骨干教师和学科英语硕士研究生齐聚一堂，共同聆听了这场精彩的学术盛宴。
付小秋副教授的讲座以她的博士论文为基础，详细讲解了行动研究这一独特的研究方法。具体而言，她阐释了行动研究的定义、特点及其在教学研究中的应用，强调了教师作为研究者的重要性，以及如何通过行动研究来促进教学实践的改进。同时，她还结合自己的教学与研究经验，向师生展示了如何将行动研究融入日常教学中，实现教学与研究的有机结合。她指出：行动研究不仅能够帮助教师解决实际教学问题，还能够提升教师的研究能力，从而实现以研促教，用研究滋润教学的目标。
讲座现场气氛活跃，师生们积极参与互动，提出自己的见解和疑问。付小秋副教授耐心地一一解答。师生表示深受启发，对行动研究有了更加深刻的理解和认识。
近年来，外国语学院高度重视青年教师和研究生的培养与发展，致力于营造一个充满活力和创新精神的学术环境，鼓励师生积极参与学术研究，提升自身的专业素养和研究能力。